Kunstbeschouwing & verwerkingsles

Kunstbeschouwing & verwerkingsles

Het doel van deze activiteit is om leerlingen bewuster te laten kijken naar beeldende kunst. Een van de kunstdocenten bespreekt met de groep de tentoonstelling van dat moment. Er is veel ruimte voor inbreng van de leerlingen. Vervolgens wordt er op de zolder van de Boterhal een verwerkingsopdracht gedaan die de aansluit bij de tentoonstelling.
De opdracht kan over een bepaald onderwerp gaan of over een specifieke techniek. Vaak over beide. Ook hier is het niveau van de opdracht afhankelijk van het niveau van de groep.

Deze manier van ‘samen kijken naar kunst’ is een blijvende inspiratie voor zowel de leerkracht als de leerlingen.

Kunst op maat!

Omdat we wisselende tentoonstellingen hebben zal er ook altijd een wisselende verwerkingsopdracht plaatsvinden. Hierdoor wordt het nooit een herhaling van een eerder bezoek aan onze Boterhal.

Indien gewenst kan de leerkracht vooraf contact leggen met de Boterhal en de begeleidende kunstenaar. In samenspraak kan er dan door de leerkracht een voorbereiding op school gegeven worden waarin het thema van de tentoonstelling behandeld wordt. Ook kan er nadien nog verder gewerkt worden met het thema of de techniek.